top of page
Копилка достижений
Мои публикации
Учебно-исследовательская деятельность моих учеников
  • Савельева Евгения «Маркетинговое исследование потребительского рынка молочной и хлебобулочной продукции в с. Турунтаево»
  • Текст работы. Презентация 
  • Бурзаева Ирина "Налоги и малый бизнес: платеж или грабеж"
  • Текст работы. Презентация.
  • Хмелев Никита «Историко-культурное наследие Прибайкалья:  путеводитель» Текст работы. Презентация
  • Вахитов Владислав«Уличная культура» и ее влияние на
    стиль жизни современного подростка.Текст работы. Презентация 
  • Хмелев Никита«Развитие туризма – как приоритетное направление экономики Прибайкальского района в рамках развития ТРОЭЗ«Байкальская гавань»Текст работы.
  • Родионов Ярослав "Под знаменем подводного флота страны мои дедушки были Отчизне верны"  Презентация. Текст работы.    
  • Мальцева Анастасия "Мозаика Олимпийских игр". Текст работы. Презентация
  • Брянская Кристина "Скажем безработице: НЕТ!".
  • Текст работы. Презентация
  • Залуцкая Жанна" ПРОЕКТ ОДНОДНЕВНОГО ЭКСКУРСИОННОГО МАРШРУТАПО ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫМ ПАМЯТНИКАМ: ПРАВОСЛАВНОЕ  ПРИБАЙКАЛЬЕ" Текст работы. Презентация
  • Родионов Ярослав "Спорт как фактор развития волевых качеств школьников с ослабленным здоровьем" Текст работы. Презентация.
  • Семенова Ирина "Влияние социальной рекламы на формирование социально‐ ‐значимых ценностей подростков" Текст работы. Презентация.
  • Брянская Кристина «Времен связующая нить» Текст
  • Воейкова Ксения "Роль учебной практики в профессиональном самоопределении сельских школьников" Текст
  • Родионов Ярослав «Цифровые социальные сервисы в пенсионном обеспечении»
  • Статья  Родионовой С.Н. УЧЕБНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРАКТИКИв профильной школе из опыта работы Турунтаевской школы №1 Пособие для учителя Нажми здесь

  • Статья в сборнике  Интерактивные формы практических занятий в школе-условие развития ученика и педагога Нажми здесь

  • Статья в сборнике по итогам Республиканской научно-практической конференции «Формирование российской гражданской идентичности школьника: потенциал курса ОРКСЭ»Использование методов интерактивного обучения в процессе воспитания толерантности и формировании культуры межэтнических отношений в условиях преемственности предметов ОРКСЭ-ОДНКНР-предметов гуманитарного цикла.Нажми здесь
  • Разработка Метапредметного миникурса-погружения «Мир понятий». Нажми здесь
  • Разработка урока в сборнике материалов Республиканского конкурса «Урок – исследование»  Нажми здесь
  • Разработка урока в сборнике по итогам Регионального конкурса учебно-методических материалов по духовно-нравственному просвещению учащихся Нажми здесь
  • Разработка урока в сборнике «Семья и Отечество в моей жизни», посвящённых Международному дню семьи Разработка занятия.   Сборник
  • Разработка занятия "В мире понятий" в рамках республиканского методического семинара «Метапредметный подход как одна из составляющих реализации ФГОС второго поколения» по теме «Метапредметные мини-курсы и метапредметные занятия в образовательной практике современной школы» Нажми здесь
  • Доклад в сборнике Научно-практической конференции «Кирилло-Мефодиевские чтения-2017», посвященная 800-летию со дня рождения святого благоверного князя Александра Невского. Нажми здесь 
  • Статья «Цифровые сервисы в системе социального обеспечения» Ученические цифровые практики в образовательном пространстве современной школы, Улан-Удэ 2020 г.,
  • Статья «Инфографика, как один из приемов визуализации информации» в сборнике Профессиональная деятельность учителя в цифровом образовательном пространстве: проблемы, пути, решения. БРИОП 2020г.
  • доклад на РМО учителей истории и обществознания Преподавание в условиях открытой информационно-образовательной среды. Использование ресурсов сети Интернет в обучении. Презентация

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации АООП выступление на МНПК г.Улан-Батор Статья

  • Инновационный проект «Прибайкальская цифровая школа», направленный на формирование у обучающихся цифровых навыков Статья

  • Цифровая трансформация образовательного пространства школы: профессиональная перезагрузка современного учителя

  • доклад на Августовской конференции работников образования Прибай кальского района Цифровая образовательная среда Презентация

  • Учебные практики как форма организации учебно-познавательной деятельности школьников основам финансовой грамотности защита конкурсного проекта. Презентация
  • Ежегодно являюсь членом комиссии по проверке конкурсных и олимпиадных работ по  обществознанию, праву.

  •          С 2009-2012 года являлась руководителем районного методического объединения учителей истории и обществознания

  •          С 2010 года являлась руководителем школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла.

  •          С 2011 г. являюсь членом Ассоциации учителей истории

  •          С 2011 г членом Ассоциации педагогов – исследователей

  •          Член экспертной комиссии муниципальных этапов конкурса «Учитель года», «Самый классный классный», «Педагогический дебют»

  •          Член Экспертно-методического совета МУ УО Прибайкальского района

  •          Председатель муниципального Фестиваля ученических проектов «Мой край родной»

  •          Член жюри муниципального учебно-методического Фестиваля педагогов Прибайкалья «Шаг к успеху»

  •          2005 г. – диплом Ι степени в республиканском конкурсе учителей истории среди школ УОК БГУ

  •          2008 г. – победитель республиканского конкурса «Педагогическая элита Бурятии» с проектом

  • «Разработка и внедрение комплексной модели реализации компетентностного подхода в формировании гражданской и правовой культуры школьников».

  •          2010 г. – победитель районного конкурса «Учитель года 2010 г.».

  •          2010 г.- лауреат республиканского конкурса «Самый классный классный».

  •  

  •          2010 г. – лауреат республиканского конкурса «Учитель года 2010 г.»

  •          2010 г. – победитель в номинации «Лучший урок» на республиканском конкурсе методических разработок по проблемам формирования этнической толерантности на приз Администрации Президента и Правительства РБ и ИНО БГУ.

  •          В 2011 г. приняла участие в V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» в г.Москва.

  •          Республиканский конкурс методических разработок по теме: «Технология конструирования исследовательского урока» Диплом I степени в номинации « Лучший урок обществознания»

  •          Республиканский конкурс на лучший урок « Экономика. Экология. Инновации» Диплом I степени в номинации « Лучший элективный курс».

  •          С 2019 года Консультант выигранного гранта из федерального бюджета в форме субсидий в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики национальной программы «Цифровая экономика».

  •          С 2012 года являлась тьютором республиканской стажировочной площадки, выезжала с лекциями и мастер-классами в районы республики.

  •          С 2018 года являюсь экспертом муниципальной учебно-методической конференции педагогов Прибайкалья «Шаг к успеху».

  •          С 2018 года возглавляю оргкомитет муниципального Фестиваля ученических проектов «Мой край родной».

  •          С 2019 года Консультант выигранного гранта из федерального бюджета в форме субсидий в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики национальной программы «Цифровая экономика».

  •          В 2021 году входила в состав жюри муниципального этапа НПК "Шаг в будущее"

  •          в 2022 году входила в состав жюри Республиканского конкурса профессионального мастерства "Учитель года - 2022 г".

  •          В 2022 году входила в состав экспертов X международной НПК «Шаг в будущее» Улан-Баторский филиал РЭУ им.Плеханова. Монголия.

  • За достигнутые успехи в профессиональной деятельности награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Республики.и почетной грамотой Правительства Республики Бурятия.

НОУ "ЛАБИРИНТ"
bottom of page